如何指导初中学生掌握历史学习的方法

达尔文说 :“最有价值的知识是关于方法的知识。”我国古代圣贤也说过“授之以鱼 ,不如授之以渔”。初三学生已经有一定的历史概念 ,但是在学习方法上常常不得要领。为此 ,我们在每年的初三教学中 ,颇注意学习方法的指导。一、记忆历史时间的方法在学习历史的过程中 ,时间记忆是初中生学习中的拦路虎 ,更是初三学生的绊脚石 ,因为他们要记忆和了解的历史时间太多 ,只凭单纯的机械记忆、死记硬背 ,既不容易掌握又容易遗忘 ,在此我总结了几种记忆历史时间的方法。1.特征记忆法。此法就是在识记对象上找出其本身的某些特征。如“一肩挑”年代 ,…     

弘扬传统文化 构建和谐社会——儒家思想专题复习与训练

【热点背景】2004年9月28日,是伟大的思想家、教育家孔子2555周年诞辰日,我国及同属儒家文化圈的韩国、日本、新加坡等国家和地区都组织了盛大的纪念活动。     

师生交流首先要学会尊重

交流，在《现代汉语词典》里的解释是“彼此把自己有的供给对方”新课程标准认为教学活动是师生交流、积极互动、共同发展的过程，不是教师一方的主动和学生的被动、教学中的交流必须是建立在师生相互尊重的基础上、体现在学生观上，其实就是教师怎么对待眼前的每一个学生的问题，笔者认为要实现师生双方互     

当代马克思主义政治经济学十五讲

为了响应习近平总书记关于"学好用好政治经济学"的号召,全国知名学者刘伟、顾海良、张宇、林岗、卫兴华、程恩富、洪银兴、逢锦聚等15位教授共同编写本书。本书包括了马克思主义政治经济学本质与精髓、中同特色社会主义政治经济学、中国改革与发展的政治经济学分析等内容,全面阐述了当     

名校校长：谨防官僚化人格

因工作关系,我们常要和国内一些名校校长打交道,感到一些校长的身上不同程度地存在着官本位的习气,这引起了我们对校长修养的思考。1.千呼万唤不应人,妨碍正常沟通目前,许多校长想要规避杂务的干扰和外界的压力,不愿或者很     

坚持科学发展观切实做好河南教育科学“十一五”规划工作——在2006年河南省教育科研工作会议暨河南省教育科学“十一五”规划工作会议上的报告（节选）

今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》，就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动，同时，也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托，我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况，并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。     

研究性教学及其在研究生教育中的实施

描述了研究性教学的内涵与特点,指出研究性教学是研究生教育的应有之义,提出了在研究生教育中实施研究性教学的基本策略。     

人为什么会起鸡皮疙瘩

人突然受冷或受惊,浑身一哆嗦,皮肤上立刻起了一个个小疙瘩,人们管这些小疙瘩叫“鸡皮疙瘩”。你知道人为什么会起鸡皮疙瘩吗?日本有位著名的医学专家叫北岛康雄, 20多年来一直从事皮肤研究。他通过大量解     

木材科学与工程专业构成设计类课程的教学探讨

近10多年来,我国的木材加工业及相关行业有了迅猛发展,成为促进经济增长和解决就业问题的重要产业。如木材加工业的相关产业——家具工业,2003年的全国总产值达到2040亿人民币,出口家具产值73.33亿美元,全国现有家具生产企业8万多家,从业人员600多万人。木材工业和相关产业(家具业、室内装饰业等)具有较大的发展空间。轻工、农林高等院校开设的“木材科学与工程(室内与家具设计)”专业作为面向木材加工业、室内与家具设计业输送高级专业技术和管理人才的学科,在其建设和课程设置上应该做到“与时俱进”,在社会和行业对人才不断提出新要求时,…     

高职教育实施“双证“沟通的意义与策略

提出高职开展"双证"沟通的必要性,探讨了高职实施"双证"的相关策略.